T i n y T a p
מצ"ב קישור לאתר : http://www.tinytap.it/רציתי להציג ברשומה זו, יישום מאוד מעניין - ואני אישית מאוד אהבתי ונהניתי בשימוש בו ביחד עם התלמידים שלי בכיתה. ..... מה זה היישום הזה ? ומה אפשר לעשות בו ? ...
TinyTap
היא הדרך הטובה ביותר ליצירת משחקים
אישיים לילדים באייפד. יישום זה יכול להתאים לכל הגילאים
(מפעוטות לסבים וסבתות) ,כדי לשחק וליצור משחקים פשוטים חינוכיים, על ידי שימוש
בתמונות אישיות ורישום שאלות. TinyTap עושה
משחק ולמידה מרתקים ואישיים! חינם ב-App
Store.
מה אפשר לעשות ביישום זה:
1-
ספרי לימוד :המרת ספרים קיימים מ TinyTap או
ליצור חדש!
2-
משחקים :ליצור משחקים חינוכיים ולימודיים
מהנים באמצעות התמונות האישיות .
3-
סיפורים :לספר סיפורים ולשאול שאלות עבור כל דף \תמונה כדי לשתף את הילדים
שיהיו חלק מהחוויה המשפחתית \ מפעילות
כלשהי.
4-
אלבומי תמונות :לארגן את התמונות של המשפחה לתוך אלבומים לשחק ולהוסיף תוויות
קוליות.
5-
פעילויות בכיתה:TinyTap היא
דרך מצוינת ליצור משחקי כיף בכיתה ופעילויות באמצעות האייפד. באפשרותך ליצור שאלות מרובות
ולהתאים את האפליקציה ליכולותיו וצרכיו של כל תלמיד, היישום
מאפשר לך להקליט את השאלות בקול האישי שלך. הוא גם מאפשר להפוך כל דף עבודה רגיל
לדף עבודה אינטראקטיבי.
3-
שיתופיות : שיתוף הפעילות\המשחק עם
התלמידים, המורים, המשפחות ואפילו באינטרנט.
(מתוך אתר: http://www.tinytap.it/site/about)
לאחרונה התחלתי בשילוב האייפאד בעבודה שלי עם תלמידים, ומכיוון שיש לי כיתה הטרוגנית שכוללת מבוגרים שחלק מהם נייד ועצמאי וחלקם השני מרותקים לכסא גלגלים ועם מוגבלות מוטורית שמקשה עליהם לכתוב ולעבוד בידיים.
חפשתי יישום שיכול להתאים לילדים עם המוגבלות המוטורית כך שתהיה להם האפשרות להשתלב איתנו בשיעור באופן עצמאי ולעבוד באותם דפי עבודה ,משחקים וספרים כמו כל שאר התלמידים, חיפשתי יישומים רבים ונסיתי כמה מהם אך נעצרתי כשמצאתי את היישום הזה, ראיתי שהוא הכי מתאים למה שאני מחפשת ויכול לענות על חלק גדול מהצרכים של התלמידים בזמן השיעור, וצעדתי קדימה והתחלתי להתנסות בו :) וזה היה מאוד מעניין, נסיתי עם אחד התלמידים כי בפועל שיש לי אפשרות לשלב אייפאד אחד לכיתה, וזה עבד די טוב , והתלמיד נהנה מהשיעור, שיתף פעולה , חווה בשיעור מעניין, מאתגר, ומעצים ,,, אחרי הפעילות שהיתה דף עבודה זהה לזה שקיבלו שאר התלמידים , הוא ביקש ממני לאפשר לו לעבוד באייפאד כל הזמן בשיעורים, והביע רגשות של שמחה, סקרנות, דימוי עצמי גבוהה, עצמאות בעבודה ומוטיבציה גבוהה לשתף פעולה ולהיות נוכח בפועל בכל מה שקורה מסביבו.
רגשות אלו עשו לי את היום, ואתגרו אותי להכין לתלמידים עוד ועוד פעילויות ולגוון בפעילויות כך שישאר מעניין, ומעלה את המוטיבציה.
יתרונות וחסרונות ליישום הזה לפי דעתי ונסיוני האישי :
יתרונות :
היישום
הינו מוצלח ומעניין מאוד בעבודה שלנו באופן אישי, הינו מאפשר לנו לגוון באמצעי
העבודה
שלנו, ולהפוך את השיעור ליותר מעניין ואינטראקטיבי, כמו כן מאפשר לנו כמורות
במסגרת
החינוך המיוחד, להתאים את המשחקים ואת דפי העבודה לילדים בעלי יכולות
קוגניטיביות
גבוהות אך מוגבלים מבחינה מוטורית, לשתף אותם ולעבוד איתם כמו כל שאר
התלמידים בכיתה ובאותם דפי עבודה, אך בדרך
המתאימה יותר ליכולתם המוטורית.
יישום
זה מאפשר לילדים אלה, עצמאות בעבודה ומגביר את הדימוי העצמי אצלם.
1-
מצריך הרבה הכנה ועבודה כדי ליצור דף עבודה\ משחק.
2-
אין ביכולתנו להוסיף שאלה \ דף למשחק \ לדף העבודה שכבר הכנו.
3-
אין ביכולתנו לבדוק אם עבדנו נכון או לא, צריך להשלים את כל העבודה רק אחר כך
לבדוק
אם זה עבד בצורה הרצויה או לא.
4-
יישום המיועד לעבודה דרך האייפאד \ אייפון – אין ביכולתנו לעבוד באמצעות מחשב.
ולמרות החסרונות עדיין אני חושבת שהוא יישום מדהים ומומלץ, ואני אמשיך לעבוד בו :)
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה